- Postals de la campanya 8 objectius, 8 valors

Durant l’any 2010, FETE-UGT Illes Balears i l’Institut Sindical de Cooperació al Desenvolupament (ISCOD), en col·laboració amb la Conselleria d’Afers Socials, Promoció i Immigració, organitza la campanya “Vuit Objectius, Vuit Valors”.

 

Aquesta iniciativa pretén  donar a conèixer els Objectius del Mil·lenni, per tal de potenciar la participació dels nins i les nines en la construcció d’un món més just i equitatiu. Comprendre la gravetat de la situació sense perdre la perspectiva de què canviar-ho és possible, és un dels reptes.

 

Aquest projecte es tradueix en la realització de dos tallers a cada un dels 10 centres escolars beneficiaris, d’una hora i mitja de durada cada un, dirigits a alumnat d’entre 6 i 12 anys.

 

L’objectiu és realitzar uns tallers pràctics d’educació en valors i aportar eines didàctiques per treballar-la dins l’aula.

 

Els continguts dels tallers són els següents:

 

- El diàleg i la reflexió dels Objectius del Mil·lenni:

 

1. Que ningú passi fam o pobresa
2. Que tots els nins i les nines vagin a l’escola

3. Que les dones tenguin autonomia i els mateixos drets que els homes

4. Que cap infant mori per falta d’atenció metge o de medicaments

5. Que les mares tenguin bona salut

6. Que s’eradiquin malalties com la SIDA o el paludisme

7. Que la natura rebi el nostre respecte i cures

8. Que cooperem tots junts per aconseguir-ho.

- Potenciació de les actituds ètiques, solidàries i respectuoses dins l’aula.

- Aportació d’eines didàctiques al professorat per treballar els valors dins l’aula.

 

 

A més, també es realitzarà un curs On Line Educació en valors, homologat per la Conselleria d’Educació de les Illes Balears. L’objectiu és donar al personal docent instruments didàctics i propostes per a desenvolupar l’educació per a la convivència dins l’aula.

 

El curs, de 30 hores de durada, consta dels següents continguts:

 

- L’educació en valors

- El racisme i la discriminació

- L’educació per a la pau i la resolució de conflictes

- La coeducació i la perspectiva de gènere

- L’educació mediambiental

- L’educació per al desenvolupament

 

 

L’escola no és un espai tancat, és una finestra oberta al món.

 

Educar es també acostar l’alumnat a les diverses realitats i que, per molt complexes i diverses que siguin, es poden fer comprensibles amb un llenguatge senzill i exemples propers. Per tal que ells i elles puguin establir un paral·lelisme amb les situacions viscudes i els permeti desenvolupar actituds que els comprometin, de forma crítica, amb l’entorn i el temps que els ha tocat viure. Perquè des del centre escolar es formin com a ciutadans i ciutadanes responsables del món en el que  viuen. I, potser més important, perquè comprenguin que el camí de la humanitat no depèn només dels grans processos polítics, sinó també de gestos quotidians. No hi ha accions petites, hi ha acció o desinterès.

 

Els  objectius són:

 

ERADICAR LA FAM I LA POBRESA

 

La fam i la pobresa afecten un terç de la població, a persones que viuen molt lluny de nosaltres però també a persones que viuen molt prop. Però és una situació reversible perquè la naturalesa produeix aliments suficients per a tota la població. L’inconvenient és que el menjar no està ben repartit.

Aquesta situació de precarietat existeix per diferent motius: la falta d’aliments, el desigual accés als recursos, la despoblació de les zones rurals, polítiques econòmiques incorrectes, la urbanització agressiva, la desforestació...

Per pal·liar-ho es poden fer moltes coses: commutar deutes nacionals per projectes de desenvolupament, facilitar l’accés a la tecnologia, consumir de forma responsable i comprar a botigues de comerç just.

 

EDUCACIÓ PRIMÀRIA UNIVERSAL

 

L’educació és un dret de tots. Donat que a l’escola, a més de a llegir, a escriure i a sumar, s’aprèn el necessari per créixer, per cuidar-se, per defensar els drets individuals i col·lectius... per ser millors.

L’alfabetització i l’educació primària universal és el pas previ necessari per als processos democràtics i la participació de la ciutadania. Necessari per evitar abusos, desinformació o sobreexplotació. L’educació és l’arma més poderosa per canviar el món; tots hauríem de tenir un pensament crític i innovador.

 

IGUALTAT

 

Tots som diferents però iguals; amb les mateixes obligacions i els mateixos drets. La igualtat valora la diferència. La plena incorporació de les dones en els àmbits laborals, socioculturals i econòmics en condicions d’igualtat passa per l’escola.

Cal actuar detectant i fent visibles les situacions de discriminació que hi ha, moltes vegades de forma subtil, i proposant estratègies per crear relacions entre sexes basades en els mateixos drets, el reconeixement mutu, el respecte, la llibertat i la responsabilitat compartida. I volem, al mateix temps, que participin de forma responsable i activa, com a ciutadans i ciutadanes, en la societat i el temps que els ha tocat viure.

 

SALUT I ATENCIÓ SANITÀRIA PER A TOTS, especialment les mares i els infants

 

La falta d’atenció sanitària és un problema directament relacionat amb


l’índex de pobresa. Quan afecta durant l’embaràs el problema s’agreuja, degut que les malalties sorgides durant aquest poden esdevenir cròniques en les mares i els nadons poden ser més vulnerables als virus i les bactèries.

La desatenció de les mares durant la gestació, la falta d’educació afectivo-sexual, de divulgació i de difusió de les vacunes, es pot subsanar amb inversió per al desenvolupament i amb el final de la propietat intel·lectual dels medicaments.

MEDI AMBIENT

 

En el medi ambient està la base d’un desenvolupament sostenible: cuidar de la naturalesa, gestionar la tala d’arbres, educar per a un consum responsable dels recursos naturals, no malgastar l’aigua, no contaminar, usar fonts d’energia renovables... La gestió del medi ambient passa per la protecció, la prevenció, la conservació i la vigilància dels recursos naturals.

És en les petits gestos de la vida quotidiana on es transmeten els valors.

 

COOPERACIÓ

 

Fa falta la col·laboració de totes les persones per aconseguir que el planeta sigui un lloc més solidari i millor per viure. Ja s’han aconseguit fites importants, però queda molt per fer.

Dins un món global, la solució també és conjunta.